IC XX Settembre di Rimini

ID CORSO 308757 Durata annuale dal 15/11/2024 al 15/05/2025 Il corso si svolge in presenza in lingua inglese con un’esperta madrelingua. DESCRIZIONE Il corso è destinato ai docenti che vogliono integrare il CLIL nel loro insegnamento, sia che abbiano già esperienza con l’insegnamento di lingue straniere, sia che siano principianti.In sintesi, il corso CLIL per    »

ID CORSO 306035 Durata: 30 ore dal 15/11/2024 al 15/05/2025 Un corso CLIL (Content and Language Integrated Learning) per docenti del primo ciclo d’istruzione è un percorso di formazione che mira a sviluppare le competenze dei docenti nell’integrare l’insegnamento delle discipline scolastiche con l’apprendimento di una lingua straniera. Questo tipo di approccio, che unisce contenuti    »

Progetto “Costruire ponti”Risorse assegnateAccordo di concessione protocollatoDecreto assunzione in bilancioDisseminazioneAssunzione incarico RUPAssenza cause ostative RUPAssenza del doppio finanziamentoDecreto incarico DS come Responsabile direzione percorsi formativiDecreto incarico DSGA per supporto tecnico organizzativo

ID CORSO 300724 – Edizione n. 1242-ATT-845-E-4 Il corso si terrà in presenza con il seguente calendario: ogni giovedì dal – ogni mercoledì dal 15 gennaio al 19 marzo 2025 dalle 16.15 alle 18.15– ogni giovedì dal 27 marzo all’8 maggio 2025 dalle 14.00 alle 16.00Sede: scuola Borgese Struttura del corso Il programma è organizzato    »

ID CORSO 300723 – Edizione n. 1242-ATT-845-E-3 Il corso si terrà in presenza ogni giovedì dal 16 gennaio all’8 maggio 2025Orario 16.15 -18.15Sede: scuola Borgese Struttura del corso Il corso è diviso in varie sezioni che coprono le principali aree di competenza: Obiettivi del corsoSuperamento della certificazione B1: al termine del corso, gli studenti saranno    »

id – edizione 1302-ATT-946-E-5 Durata: 10 ore (5 laboratori da due ore in presenza) Formatore: da definire CALENDARIO:da definire Obiettivo: Fornire ai docenti le competenze necessarie per integrare le tecnologie digitali nella loro pratica didattica, promuovendo un apprendimento più coinvolgente, attivo e personalizzato. ATTIVITÀ LABORATORIALI Laboratorio 1: Introduzione alla Didattica Digitale Laboratorio 2: Strumenti Digitali    »

id – edizione 1302-ATT-946-E-6 Durata: 10 ore (5 laboratori da due ore in presenza) Formatore: da definire CALENDARIO:da definire Obiettivo: Fornire ai docenti le competenze necessarie per integrare le tecnologie digitali nella loro pratica didattica, promuovendo un apprendimento più coinvolgente, attivo e personalizzato. ATTIVITÀ LABORATORIALI Laboratorio 1: Introduzione alla Didattica Digitale Laboratorio 2: Strumenti Digitali    »

id – edizione 1302-ATT-946-E-5 Durata: 10 ore (5 laboratori da due ore in presenza) Formatore: da definire CALENDARIO:da definire Obiettivo: Fornire ai docenti le competenze necessarie per integrare le tecnologie digitali nella loro pratica didattica, promuovendo un apprendimento più coinvolgente, attivo e personalizzato. ATTIVITÀ LABORATORIALI Laboratorio 1: Introduzione alla Didattica Digitale Laboratorio 2: Strumenti Digitali    »

id – edizione 1302-ATT-946-E-15 Durata: 10 ore (5 laboratori da due ore in presenza) Formatore: da definire CALENDARIO:da definire Obiettivo: Fornire ai docenti una comprensione di base dei concetti di intelligenza artificiale e delle sue applicazioni pratiche nella didattica, consentendo loro di integrare strumenti e risorse basate sull’IA nelle loro attività educative. ATTIVITÀ LABORATORIALI Laboratorio    »

id – edizione 1302-ATT-946-E-13 Durata: 10 ore (5 laboratori da due ore in presenza) Formatore: da definire CALENDARIO:da definire ATTIVITÀ LABORATORIALI Laboratorio 1: Introduzione al Podcasting Educativo Laboratorio 2: Registrazione, Editing e Montaggio con Audacity Laboratorio 3: Mastering e Esportazione Laboratorio 4: Pubblicazione e Diffusione Laboratorio 5: Progetti Pratici