Nella prima parte del primo quadrimestre, ciascun bambino della prima C ha realizzato un libretto pop up per ogni vocale che veniva di volta in volta presentata sul loro libro di testo.
Ad ognuna di essa, corrispondeva un racconto che presentava un personaggio ad esempio: ape Ada per la A, l’elefante Edo per la E ecc… I bambini le hanno subito imparate e si sono divertiti a colorare, a ritagliare e a scrivere una breve didascalia sotto ogni personaggio; hanno inoltre staccato col punteruolo la vocale corrispondente ed hanno assemblato il tutto formando così le pagine del loro libretto.
Questa attività è stata particolarmente gradita; ha unito attenzione, concentrazione, capacità di sintesi, manualità fine nel tagliare e nell’uso del punteruolo, ha affinato la tecnica di colorazione ed è stato un primo approccio alla lettura.
